Киноиндустрия столкнется с куда более серьезной проблемой, чем раздутые хронометражи или "усталость от супергероев".
Как свидетельствуют результаты исследования, многие американские студенты физически неспособны просмотреть полнометражный фильм, не потянувшись к смартфонам. В связи с этим педагоги вовсе перестали задавать для просмотра целые фильмы, ограничиваясь отдельными сценами, потому что студенты все равно ничего не запоминают. Для тех, кто рассматривает кино как искусство, это звучит удручающе и почти экзистенциально.
В частности, просмотра классического фильма "Жюль и Джим" Франсуа Трюффо (фильм длится чуть больше 100 минут) более половины студентов провалили простейший тест, уверенно утверждая, будто персонажи прятались от нацистов или напивались с Эрнестом Хемингуэем.
Ничего из этого в фильме не происходит. Опрошенные профессора заявили, что такой уровень непонимания был немыслим десять лет назад, и проблема резко обострилась после пандемии.
Дело не только в сокращении концентрации внимания. Изменилось желание студентов даже попытаться смотреть.
Даже получив задание посмотреть фильм онлайн, менее половины студентов включают его, и лишь около 20 процентов досматривают до конца. Самое удивительное, что это касается и будущих кинематографистов, то есть тех, кто якобы любит кино и хочет строить в этой индустрии карьеру. И даже когда они "смотрят", то часто делают это на двойной скорости.